- O Formador-dinamizador
Papel e perfil do Formador-dinamizador
Características pessoais e grupais potenciadoras da dinâmica de um grupo de formação
O grupo dinâmico: fenómenos comuns na dinâmica de grupo
A liderança situacional na animação do grupo
Adequação do posicionamento do Formador / Animador às etapas da vida do grupo
A importância da motivação, da cooperação e de outros factores para a sinergia
Grupos eficazes e de elevada maturidade
A “relação” pedagógica como facilitadora ou inibidora da dinâmica do grupo

- A Construção da Dinâmica Formativa
O ambiente da formação / Recursos disponíveis: espaço, equipamento e material
Métodos e técnicas pedagógicas que dinamizam a formação
A selecção dos métodos pedagógicos
Jogos pedagógicos: adequação, modificação e criação de actividades pedagógicas
Introduzir, conduzir e explorar métodos e actividades na formação
A animação de actividades
A avaliação de métodos e exercícios
A articulação da abertura com o desenvolvimento e o encerramento de uma sessão

- A Gestão de Situações-problema
Críticas, imprevistos e fragilidades do Formador, dos formandos e do grupo
O impacto emocional dos jogos pedagógicos e sua gestão
Os estilos - agressivo, passivo, manipulador e assertivo - e seus reflexos na formação
A assertividade como ferramenta no desenvolvimento do grupo
A empatia e a consideração positiva como base para ultrapassar situações-problema
A inteligência emocional e o auto-controlo na gestão de momentos críticos de uma sessão de ensino - aprendizagem
A liderança partilhada e eficaz
Tratamentos desiguais para formandos desiguais e em grupos desiguais?