MEET - Management E-learning Experience for Training


O projeto visa a implementação de uma prática de formação inovadora (um Business Game – BG ou Jogo de Gestão) e a sua transferência (e adaptação) do país promotor (Itália) para os outros países da parceria (França, Portugal, Holanda, Estónia, Polónia, Roménia e Eslovénia), e em particular, a sua transferência do Ensino Superior para a Educação e Formação Profissional (nível 4 e 5 do Quadro Nacional – e Europeu – de Qualificações).

Visa, ainda, encorajar o desenvolvimento de boas práticas em contexto de Aprendizagem ao Longo da Vida e o desenvolvimento de soluções pedagógicas de base tecnológica.

 

Objetivos específicos

  • Transferir e adaptar um recurso pedagógico inovador e atrativo: o Jogo de Gestão é uma simulação e um jogo virtual desenhado especialmente para Jovens em formação; pode ser utilizado por entidades formadoras com o objetivo de, por um lado, ajustar a sua oferta formativa aos requisitos e necessidades das empresas, e por outro, ajudar a preparar os seus aprendentes para enfrentar um contexto real de trabalho. O Jogo de Gestão é um jogo educativo apelativo e baseado em cenários;
  • Transferir e adaptar um recurso pedagógico inovador e atrativo que respeite as recomendações europeias em matéria de Educação e Formação Profissionais: O Jogo de Gestão não é um simples jogo, é uma Unidade de Aprendizagem que se apresenta ao utilizador, acompanhada de um Guia do Utilizador que descreve esta Unidade de Aprendizagem em termos de Resultados de Aprendizagem (descritos em termos de conhecimentos, aptidões e competências/atitudes, de acordo com os descritores preconizados pelo Quadro Europeu de Qualificações);
  • Transferir e adaptar um recurso pedagógico inovador e atrativo que respeite as recomendações europeias em matéria de standards e critérios de qualidade da formação, nomeadamente considerando o Quadro de Referência Europeu de Garantia da Qualidade para o Ensino e a Formação Profissionais como referência para a análise e avaliação da qualidade deste recurso.

 

Parceria

Promotor:

Istituto di Istruzione Superiore L. Luzzatti (Itália)
Website: www.luzzattigramsci.it 
Contacto: info@luzzattigramsci.it

 

Parceiros:

CECOA – Centro de Formação Profissional para o Comércio e Afins (Portugal)
Website: www.cecoa.pt
Contacto: inova@cecoa.pt

Associação para a Promoção do Multimedia e da Sociedade Digital (Portugal)
Website: www.apmp.pt
Contacto: geral@apmp.pt

GZS CPU - Chamber of Commerce and Industry of Slovenia - Institute for Business Education (Eslóvenia)
Website: www.cpu.si
Contacto: cpu@cpu.si

Laane-Viru College (Estónia)
Website: www.lvrkk.ee
Contacto: info@modriku.edu.ee

Centre régional de documentation pédagogique Bourgogne - Réseau CERTA (França)
Website: www.reseaucerta.org
Contacto: claude.valtat@ac-dijon.fr

CREDIJ - Centre régional pour le développement local, la formation et l'insertion des Jeunes (França)
Website: www.credij.fr
Contacto: alain.kokosowski@credij.fr

Consortium Eduform - Palermo (Itália)
Website: www.consorzio-eduform.it
Contacto: info@consorzio-eduform.it

The Business Game, Srl (Itália)
Website: www.thebusinessgame.it
Contact: info@thebusinessgame.it

USRV - Ufficio Scolastico Regionale per il Veneto (Itália)
Website: www.istruzioneveneto.it
Contacto: progetti.europei@istruzioneveneto.it

KCH International (Holanda)
Website: www.kchinternational.nl
Contacto: G.Fisscher@kchandel.nl

Stg. ROC West-Brabant (Holanda)
Website: www.rocwb.nl
Contacto: r.andrik@rocwb.nl

ZDZ – Vocational Training Centre in Kielce (Polónia)  
Website: www.zdz.kielce.pl 
Contacto: zdz@zdz.kielce.pl

CEMT - Economic College "Maria Teiuleanu" Pitesti (Roménia)
Contacto: colegiuleconomicmt@yahoo.com

 

Produtos/Resultados

 

Duração do projeto

outubro de 2010 – novembro de 2012 

 

Enquadramento

Programa de Aprendizagem ao Longo da Vida
Subprograma Leonardo da Vinci
Projetos Multilaterais – Transferência de Inovação

Projeto financiado com o apoio da Comissão Europeia. A informação contida nesta comunicação vincula exclusivamente o autor, não sendo a Comissão responsável pela utilização que dela possa ser feita.